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Mon enfant est diabétique

Difficultés avec les enfants diabétiques

ÉLÉMENTS IMPORTANTS

  • Les choses à considérer lorsque votre enfant est diabétique
La vie change pour toute la famille lorsqu'on découvre qu'un enfant est diabétique de type 1. De nombreux parents s'inquiètent des conséquences du diabète sur la vie de leur enfant, sur son avenir. Ils se demandent comment continuer à vivre "normalement".
 

Sécurité : la première préoccupation

Vous devez en premier lieu vous assurer que:
  • les personnes qui accompagnent votre enfant savent exactement quoi faire en cas d'urgence et disposent de coordonnées parfaitement à jour (médecin, parents, tuteurs).
  • il y a une personne responsable qui puisse aider votre enfant à contrôler sa glycémie ou à s'administrer un bolus (insuline supplémentaire) si besoin.
 

Le but de la prise en charge du diabète

De manière simple, l'objectif est de garder le contrôle sur le taux de glucose, car cela aidera à préserver une bonne santé aujourd'hui et à réduire le risque de complications demain. Un moyen de savoir si la glycémie d'un enfant est bien équilibrée consiste à maintenir sa valeur d'HbA1c dans les objectifs définis par le médecin.

Les traitements pour la gestion du diabète

Pour maintenir les taux de glycémie dans les objectifs et réduire le risque de complications, des doses précises d'insuline doivent être injectées à l'organisme. Les principaux traitements sont :
 
  • Traitement conventionnel 
    2 à 3 injections par jour d'un mélange d'insuline à action lente et rapide.
  • Injections par stylo à insuline 
    Injection au moins 3 fois par jour d'insuline à action rapide et 1 à 2 fois par jour d'insuline lente. 
  • Pompe à insuline (perfusion sous-cutanée continue d’insuline)
    Le traitement par pompe à insuline remplace les injections pluriquotidiennes en administrant de l'insuline à action rapide 24 heures sur 24. Un débit d'insuline programmé reproduit la sécrétion d'insuline basale par le pancréas des personnes non diabétiques et peut être ajusté en fonction des besoins de l'organisme. L'insuline à action rapide agit très vite pour aider à atténuer les variations glycémiques en réponse à un apport de glucides ou, si nécessaire, faire baisser des valeurs glycémiques élevées.
 
Les valeurs de glucose normales varient entre 70 et 140 mg/dl, et vous pouvez envisager de parvenir à ces valeurs dans la vie quotidienne grâce à l'auto surveillance glycémique (ASG) à l'aide d'un lecteur individuel.*

Nous avons toujours adoré pratiquer des activités extérieures ensemble. Grâce à la pompe, nous avons retrouvé une nouvelle liberté et une plus grande tranquillité d'esprit.

- PAOLO

REDUISEZ L'HbA1c, REDUISEZ LES COMPLICATIONS

HbA1c : un indicateur important de l'efficacité de la gestion du diabète. Il repose sur le calcul de la quantité de glucose qui s'est fixée à chaque globule rouge au cours des 2 à 3 derniers mois afin d'évaluer le degré de contrôle du diabète.
 
L'étude DCCT (Diabetes Control and Complications Trial) a confirmé qu'une baisse d'HbA1c de 1% pouvait diminuer jusqu'à 40% le risque de développer des complications microvasculaires.* L'HbA1c doit être surveillée tous les 3 mois dans le but de la maintenir en dessous de 7% ou à la valeur définie par votre médecin.*
 
Hypoglycémie

Les parents s'inquiètent parfois des hypoglycémies (glycémie basse) qui peuvent survenir la nuit pendant le sommeil de l'enfant. De nombreux parents surveillent les valeurs de la glycémie plusieurs fois par nuit pour vérifier qu'elles soient dans les objectifs.

Jeunes et très jeunes enfants

Les jeunes enfants ont besoin de faibles doses d'insuline. Beaucoup mangent de petites quantités à intervalles fréquents tout au long de la journée et peuvent donc avoir besoin d'injections d'insuline plus fréquentes.

Que peuvent faire les parents pour aider leurs enfants à mieux gérer le diabète et garder le contrôle sur la glycémie tout en les laissant profiter de leur enfance ?

RÉFÉRENCES

  • * Références internes disponibles à la demande. Contactez votre représentant Medtronic pour les obtenir.

 

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